Σκάνδαλο Διαμαντοπούλου...

Να χαρώ εγώ διαφάνεια, αντικειμενικότητα και ολίγη από σωτηρία της χώρας! Αν τα στοιχεία που μέχρι πρότινος κυκλοφορούσαν στην πιάτσα των Eκτυπώσεων και τελικά αφίχθησαν στις 25/10 –δια στόματος Αργύρη Ντινόπουλου- στη Βουλή, είναι αληθινά…, με τι πρόσωπο, με τι ταγιέρ, με τι μαλλί θα ξανατολμήσει η αδυσώπητη υπουργός Παιδείας να εκσφενδονίσει κατά την προσφιλή της συνήθεια τον επόμενο λίθο εναντίον των αμαρτωλών εκπαιδευτικών και μαθητών;
Ακούσατε- ακούσατε λοιπόν τι έχει τελικά, όπως όλα δείχνουν, συμβεί με τα σχολικά βιβλία:

Ενώ ο διαγωνισμός για την προμήθεια χαρτιού έληγε τον Οκτώβριο του 2010, η διευθύνουσα σύμβουλος του ΟΕΔΒ έστειλε το φάκελο στο Ελεγκτικό Συμβούλιο (το οποίο δαχτυλοδείχτηκε από την υπουργό ως υπεύθυνο για το γνωστό πρόβλημα με τα βιβλία)με καθυστέρηση 6 μηνών. Καθ’ όλο αυτό το διάστημα οι συμβουλάτορές της στο υπουργείο περί άλλα τύρβαζαν…

Επειδή η διαδικασία, όπως ήταν αναμενόμενο, δεν... περατώθηκε με τον ορθόδοξο τρόπο, το Υπουργείο «αναγκάστηκε» να λύσει το θέμα καταφεύγοντας στη συνταγή της απευθείας ανάθεσης… Άχου το μωρέ, σύρθηκε το παντέρμο στην παρατυπία…

Ενώ ο διαγωνισμός αφορούσε την προμήθεια 13 τόνων χαρτιού έγινε ανάθεση για 9.915 τόνους. Τα πονηρά μυαλά, οι κακές γλώσσες κι ο βουλευτής της Ν.Δ. Νίκος Νικολόπουλος (που είχε προγραμματίσει να θέσει πριν δυο μήνες το συγκεκριμένο ερώτημα στη Βουλή αλλά τελικά δήλωσε κώλυμα…) υπαινίσσονται ότι η ποσότητα προσαρμόστηκε προκειμένου, πολλαπλασιαζόμενη επί την τιμή της απευθείας ανάθεσης, να δίνει (μαντέψτε) το ποσό του προϋπολογισμού που προοριζόταν για χαρτί…
Επίσης, ούτε λόγος δεν έγινε για την αξιοποίηση των 5.000 τόνων χαρτιού που βρίσκονταν αποθηκευμένοι στα υπόγεια του Ο.Ε.Δ.Β..

Από τα 5.000.000 σχολικά βιβλία που ήδη υπήρχαν (!) τα 3.000.000 πουλήθηκαν στην Κύπρο (πού να πήγε το παραδάκι;) και τα υπόλοιπα 2.000.000 στα ελληνικά βιβλιοπωλεία για την εξυπηρέτηση των μαθητών των ιδιωτικών σχολείων…

Κι ενώ, σε ό,τι αφορά τα φετινά βιβλία, όλες οι συμβάσεις έχουν παγώσει, το ΙΤΥΕ «Διόφαντος», προνομιούχο τέκνο της κυρίας Άννας με έδρα την Πάτρα, προεισέπραξε στα τέλη του Σεπτέμβρη 25.800.000 ευρώ για τα βιβλία του 2012…. Ήμαρτον!

Την παραπάνω διαδικασία ανέλαβε να εποπτεύσει, όχι κάποιο προβλεπόμενο όργανο της Πολιτείας, αλλά ιδιώτης δικηγόρος… Πώς μπαμπά; Με απευθείας ανάθεση παιδί μου…

Ο «Διόφαντος» επιπλέον ήταν που επέλεξε κατόπιν «διαπραγμάτευσης» (άλλα λόγια να αγαπιόμαστε αλλά πρόκειται πάλι για την προσφιλή συνοπτική τακτική) την εταιρία που παρήγαγε τα cd…
Τέλος, (η χαριστική βολή) στο «Διόφαντο» έχουν γίνει πολυάριθμες προσλήψεις παιδιών του υπουργείου χωρίς κανέναν απολύτως διαγωνισμό…
Φρίξατε ή όχι ακόμα;;;;

Κατόπιν όλων αυτών και εφόσον δεν υπάρξουν τεκμηριωμένες απαντήσεις από πλευράς υπουργείου, ευχόμεθα από καρδιάς, ο Διόφαντος να γίνει Διο- φάντης Μπαστούνι για την περαιτέρω πορεία της υπουργού…
γράφει η Τζένη Κ.

από το Ποντίκι

Τι καιρό κάνει στην Εκάλη κ.κ. Ραγκούση, Λοβέρδο και Διαμαντοπούλου;

Βαρυσήμαντη και ιστορική παρέμβαση έκαναν με κοινό άρθρο τους τρεις υπουργοί της κυβέρνησης. Η Α. Διαμαντοπούλου, ο Α. Λοβέρδος και ο Γ. Ραγκούσης γνωστοί σε όλους για τις προοδευτικές τους απόψεις που κάνουν κατά καιρούς τον Άδωνη να αναφωνεί: “Όταν τα λέω εγώ με λέτε ακροδεξιό”.

Αυτή τη φορά οι τρεις δεν έμειναν στις κλασικές πηγές έμπνευσης τους, την Θάτσερ ή τον Πινοσέτ, αλλά πήγαν λίγο πιο πίσω στην Μαρία Αντουανέτα και έθεσαν επί της ουσίας στην ελληνική κοινωνία το ιστορικό ερώτημα:“Και γιατί δεν τρώτε παντεσπάνι;”

από το antista/chef

Επιτέλους μάθαμε γιατί δεν δόθηκαν βιβλία στα σχολεία

Παραπληροφόρηση τα περί "σκανδάλου στο διαγωνισμό εκτύπωσης", καθυστέρησης του ελεγκτικού συνεδρίου, των δικαστηρίων κλπ. Η αιτία είναι άλλη. Δείτε την:

Οι Έλληνες μαθητές θα έχουν τα χαμηλότερα ποσοστά σκολίωσης στην Ε.Ε. από το βάρος της σχολικής τσάντας.

από το taxalia

Πρετεντέρης: Οι … φιρφιρίκοι της Ν.Δ. φταίνε για τα σχολικά βιβλία

Μεγαλωμένος και αντρειωμένος στη λαίλαπα ΠΑΣΟΚ, πίστευα ότι τα έχω δει όλα και ότι θα μπορούσα να αναλύσω με ακρίβεια, κάθε νοητή υπέρβαση, κάθε λεκτική ακράτεια και κάθε μιντιακή έξαρση του λαοπλάνου αυτού κόμματος.

Σήμερα δηλώνω αδαής και σηκώνω τα χέρια ανήμπορος μπροστά στα κατορθώματα του πρωθυπουργικού περιβάλλοντος. Γιατί Χθες διάβασα ξέπνοος μια υπερβατική ανάλυση αυτού του τέρατος της ανεξάρτητης δημοσιογραφίας, του κ. Πρετεντέρη, σύμφωνα με τον οποίο υπαίτιοι για την ξεφτίλα των σχολικών βιβλίων είναι ο κ. Λυκουρέντζος και οι υπόλοιποι φιρφιρίκοι (sic) της Ν.Δ.!!!

Σύμφωνα με την περισπούδαστη ανάλυση του σταρ της μνημονιακής δημοσιογραφίας, αυτό συμβαίνει εν ολίγοις γιατί η... διαπλεκόμενη Ν.Δ. συντηρεί ανάρμοστες σχέσεις με το δικαστικό σώμα και ελέγχοντας με έναν ποταπό τρόπο το ελεγκτικό συνέδριο, σπεκουλάρησε απέναντι σε παιδιά και γονείς και σαμποτάρησε την εκτύπωση των βιβλίων, με σκοπό να εκθέσει την αθώα υπουργό!!!

Όχι, δεν πρόκειται γιασενάριο ταινίας θρίλερ. Όλα τα παραπάνω βρίσκονται σε κοινή θέα στα ηλεκτρονικά “Νέα”, στην καθημερινή στήλη του κρατικοδίαιτου δημοσιογράφου.

Τώρα πια ξέρω καλά ότι στην πολύπαθη χώρα μας:

- Οι φιρφιρίκοι της Ν.Δ. ευθύνονται για την έλλειψη βιβλίων

- Η παγκόσμια ύφεση ευθύνεται για τα χάλια της οικονομίας

- Οι συνδικαλιστές για τη διαφθορά στο δημόσιο

- Ο Σαμαράς για την απεργία των ταξί

- Ο ΣΥΡΙΖΑ για το μεταναστευτικό αλλά και γενικότερα για όλα τα παραπάνω

Το γεγονός ότι η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ έχει τον απόλυτο κοινοβουλευτικό έλεγχο είναι μια μικρή λεπτομέρεια, που ουδόλως ευθύνεται για την πορεία της χώρας. Είναι η μοναδική πολιτική δύναμη που αγωνίζεται με νύχια και με δόντια για τη σωτηρία της χώρας απέναντι σε όλους τους υπόλοιπους, που επιθυμούν την καταστροφή και το χάος.

γράφει ο Κακοφωνίξ

από το antinews

Πολλοί βολεύτηκαν από το χάος με τα βιβλία!

O Ψυχάρης την Κυριακή μοιράζει… δωρεάν DVD με σχολικά βιβλία.

Κάποιοι εργαζόμενοι στο Υπουργείο Παιδείας, βρήκαν άκρες και βιβλία και τα μοίραζαν στα παιδιά τους.

Ο Ελευθερουδάκης... κατέκλυσε την Αθήνα με αφίσες για σχολικά βιβλία.

Ο Λιβάνης γέμισε τις βιτρίνες του.

Λες να μην ήταν τόσο… αθώα τελικά η καθυστέρηση.

Γιατί πολλοί βολεύτηκαν μια χαρά!

Τι μπορεί να σκεφτεί ένας καταραμένος και… διεστραμμένος Όφις.
γράφει ο Όφις Ιοβόλος

από το antinews

Ψηφιακό σχολείο: τα κάνει (τα βιβλία) “αόρατα”!

Πράγματι ζούμε μεγάλες ανατροπές ως κοινωνία: η αυτού μεγαλειότης Άννα Διαμαντοπούλου ζήτησε συγνώμη για την έλλειψη βιβλίων στο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς.

Πιο είδηση και από την είδηση ότι εν έτει 2011, στην αρχή της δεύτερης δεκαετίας του 21ου αιώνα που ο άνθρωπος θα βρισκόταν στο απόγειο της εξέλιξής του και όχι στο χείλος μιας παγκόσμιας καταστροφής, τα ελληνικά σχολεία δεν θα διαθέτουν τυπωμένα βιβλία στο άνοιγμα της σχολικής χρονιάς. Βέβαια η Διαμαντοπούλου επέρριψε αλλού την ευθύνη (αλίμονο). Εξάλλου υπάρχουν και τα DVD. Και μην ακούσω ότι στην εποχή του Γιωργάκη Παπανδρέου απαξάπαντα τα ελληνικά νοικοκυριά δεν έχουν τουλάχιστον από έναν υπολογιστή, επιτραπέζιο ή λάπτοπ, για να παίζει το εργαλείο, το εκπαιδευτικό DVD του υπουργείου Παιδείας και Δια Βίου Μα...θησης.

Τι τον σύστησε άλλωστε τον... «Διόφαντο» η υπουργός, το «Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων Ι.Τ.Υ.Ε.», που μεταξύ των ιδρυτικών του στόχων φιγουράρει και «η απορρόφηση όλης της δραστηριότητας του Οργανισμού Εκδόσεων Σχολικών Βιβλίων (ΟΕΔΒ), ο οποίος καταργείται»... Δεν διακήρυξε, επιπλέον, το νέο ψηφιακό σχολείο; Ε, νάτο.

Βέβαια οι φωτοτυπίες που θα συμπληρώσουν το έργο των DVD αποτελούν μια συμβιβαστική λύση με την Ελλάδα του παρελθόντος που το υπουργείο και η κυβέρνηση προσπαθούν να αφήσουν πίσω οριστικά, αλλά τι να κάνουμε , τα έχει αυτά μετανεωτερικότητα. Και η κρίση. Κάποιος πρέπει να πληρώσει το μάρμαρο: οι γονείς, τα σχολεία, οι Δήμοι, αλλά μάλλον όχι το υπουργείο.
γράφει το Μαρικάκι

από το Ποντίκι

Τραγική η κατάσταση στα σχολεία

Χαοτική η κατάσταση στα σχολεία, λίγες μέρες πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Περίπου 30 με 35 ευρώ θα κοστίζει σε φωτοτυπίες το κάθε βιβλίο δήλωσε στον Α984 ο πρόεδρος της ΔΟΕ Κομνηνός Μαντάς. Σύμφωνα με τον κ. Μαντά, στα σχολεία έχει φτάσει ένα στα δέκα βιβλία ενώ εκτίμησε ότι μέσα στο πρώτο δεκαπενθήμερο του Οκτωβρίου θα έχει φτάσει το 70%. Επίσης, κατήγγειλε ελλείψεις και σε εκπαιδευτικό προσωπικό.

Σύμφωνα με τη Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας, υπάρχουν κέντρα διανομής βιβλίων που...δεν έχουν κανένα βιβλίο και άλλα κέντρα που έχουν ελάχιστους τίτλους βιβλίων, για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Εν τω μεταξύ, την διενέργεια προκαταρκτικής εξέτασης διέταξε ο οικονομικός Εισαγγελέας, μετά το δημοσίευμα εφημερίδας στο οποίο ανέφερε ότι ο διαγωνισμός για την προμήθεια χαρτιού για την έκδοση σχολικών βιβλίων, ζημίωσε το δημόσιο με περισσότερο από 1,5 εκατομμύρια ευρώ από υπερτιμολόγηση κατά 38%.

από το τρελό κουνέλι

Ποιος θα πληρώσει τις φωτοτυπίες των μαθητών;

Την απάντηση στο παραπάνω ερώτημα έδωσε ο γενικός γραμματέας του υπουργείου Παιδείας, Β. Κουλαϊδης, ξεκαθαρίζοντας πως το κόστος των φωτοτυπιών και τα dvd θα επιβαρύνει τις σχολικές επιτροπές και όχι τους γονείς.
Πρέπει να ενημερώσει κάποιος τον κ. Κουλαϊδη ότι οι σχολικές επιτροπές δεν έχουν ευρώ τσακιστό.

Τα links για να κατεβάσετε τα σχολικά βιβλία

Βιβλία Δημοτικού

Βιβλία Γυμνασίου

Παροράματα βιβλίων Δημοτικού – Γυμνασίου

Προσχολική Αγωγή

Βιβλία τα οποία διατίθενται σε ψηφιακή μορφή για το Γενικό και το Επαγγελματικό Λύκειο μπορείτε να ανακτήσετε επιλέγοντας τον σύνδεσμο του αντίστοιχου μαθήματος από την αρχική ιστοσελίδα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου.

Επίσης, βιβλία διατίθενται και από τον διαδικτυακό τόπο του Ψηφιακού Σχολείου.

το είδαμε στο taxalia

Πόσο κοστίζει μια συγνώμη…

Οι τελευταίες εξελίξεις στο χώρο της παιδείας, μετά από πολύ δισταγμό με αναγκάζουν να μιλήσω όσο μπορώ πιο καθαρά για τα όσα ως εκπαιδευτικός ζω και καταλαβαίνω από πρώτο χέρι.

Ο νέος νόμος για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, αποτελεί συνέχεια και κορύφωση του περσινού αντιστοίχου για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια και του επίσης προσφάτου για τη λυκειακή εκπαίδευση και προσπαθεί απεγνωσμένα να διορθώσει όσα επί τρεις δεκαετίες καλλιεργήθηκαν σε γενιές μαθητών, σπουδαστών, φοιτητών και εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων.

Από την παντελή έλλειψη αξιολόγησης, την ατιμωρησία, την κομματοκρατία όλων των χρωμάτων, την οικογενειοκρατία, τη θεσιθηρία και την ανεξέλεγκτη παρακμή θεσμών και αξιών, περνάμε πια ευκρινώς σε μια... διαχειριστική λογική χωρίς ίχνος κοινωνικής ή έστω επιστημονικής και παιδαγωγικής ευαισθησίας.

Αν στο νόμο που πρόσφατα ψηφίστηκε από την πλειονότητα των βουλευτών δεν υπήρχε ρύθμιση για το τέλος του παράλογα και υστερικά διατηρούμενου πανεπιστημιακού ασύλου, θα υπήρχε άραγε σημείο σύγκλισης της χειρότερης υπουργού που πήρε ποτέ τα ηνία του Υπουργείου Παιδείας με την πλειοψηφία έστω των βουλευτών από το κόμμα της που την διατηρούν εκεί;

Θα προσπαθήσω να δω τα πράγματα καθαρά και όσο μπορώ αντικειμενικά, με την άνεση ενός πάλαι ποτέ ενεργού συνδικαλιστικά φοιτητή, αν και ευτυχώς όχι από τα μετερίζια ούτε της ΔΑΠ, ούτε της ΠΑΣΠ, ούτε των ΕΑΑΚ.

Η εκλογή του πρύτανη από το σύνολο των καθηγητών του κάθε πανεπιστημίου είναι σαφώς βήμα στη σωστή κατεύθυνση, όπως και η κατάργηση της σε αυτήν ψήφου των διοικητικών υπαλλήλων. Όμως για την ψήφο των φοιτητών, η μηδενιστική άποψη της υπουργού δε με βρίσκει σύμφωνο. Αναμφίβολα, το υπερβολικό και παράλογο ποσοστό που επέβαλε ο νόμος πλαίσιο που το ΠΑΣΟΚ ψήφισε με υπουργό Απ. Κακλαμάνη πριν από 30 χρόνια έπρεπε να αλλάξει και να μειωθεί αισθητά, ώστε να καταπολεμηθεί η κομματοκρατία, η θεσιθηρία και η απονομή πτυχίων ως αντάλλαγμα ψήφων. Όμως η απόρριψη της αξιολόγησης των φοιτητών ως προς το πρόσωπο του πρύτανη είναι εξίσου λανθασμένη, όσο και η ρύθμιση Κακλαμάνη.

Η αξιολόγηση των καθηγητών σε τακτά χρονικά διαστήματα και ο εξορθολογισμός της εξέλιξής τους είναι σαφώς βήματα στη σωστή κατεύθυνση, καθώς καταπολεμούν τον καρεκλοκενταυρισμό και την καθηγητική αυθεντία.

Η ρύθμιση για τους αιώνιους φοιτητές είναι πιστεύω υπερβολική και παράλογη. Φέρνει εμφανή τα σημάδια της «ερασιτεχνικής χειρουργικής», χωρίς να εγγυάται καμιά ελπίδα βελτίωσης του «ασθενούς» (όπως άλλωστε και το ίδιο το Μνημόνιο). Το «πονάει χέρι, κόψει χέρι» δεν είναι πολιτική σκέψη, ούτε παιδαγωγική τακτική, αλλά μάλλον άλλη μια απόδειξη της προκατάληψης της Υπουργού απέναντι στην εκπαιδευτική κοινότητα και την ελληνική νεολαία.

Η δημιουργία κανόνων ορθολογικής λειτουργίας των πανεπιστημίων είναι θεωρητικά σωστή. Θα ήταν και πιστευτή, αν στην πρόβλεψη ενσωματωνόταν και ρύθμιση για την αξιοποίηση της περιουσίας των ιδρυμάτων από τα ίδια, την οποίαν το κράτος εκμεταλλεύεται έναντι πινακίου φακής, ή δυστυχώς την παρατά αναξιοποίητη. Επίσης θα ήταν ουσιαστική, αν στο δεδομένο λάθος της περσινής κατάργησης της βάσης για την εισαγωγή των φοιτητών και σπουδαστών στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας, προβλεπόταν -επιτέλους- και μια ρύθμιση για τη συμμετοχή των ιδρυμάτων στις πανελλήνιες εξετάσεις και τον αριθμό των εισακτέων σε αυτά. Με άλλα λόγια, πάλι στρίβειν δια του αρραβώνος από την παραδοχή των αληθινών λαθών της η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ.

Εξαιρετικά αρνητική εξέλιξη η «κατάργηση» των φοιτητικών παρατάξεων, αν και δε βλέπω πώς θα μπορούσε αυτός ή όποιος άλλος νόμος να επέμβει στα εσωτερικά ενός οιοδήποτε φοιτητικού συλλόγου του οποίου το καταστατικό είναι εγκεκριμένο από το οικείο πρωτοδικείο… Αν η κατάργηση αυτή αφορά στα ψηφοδέλτια εκλογής των οργάνων του πανεπιστημίου, τότε το δέχομαι μετά χαράς το μέτρο του ενός και ενιαίου ψηφοδελτίου, γιατί είναι ουσιαστικό βήμα στην καταπολέμηση της κομματοκρατίας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και της ιδεοληπτικής αντιμετώπισης της κάθε εκπαιδευτικής εξέλιξης. Όμως ο καταναγκασμός κατάργησης με βρίσκει τόσο αντίθετο όσο και ο καταναγκασμός συμμετοχής σε κομματικά ψηφοδέλτια και επιλογής από αυτά. Θα ήταν ευχής έργον οι ίδιοι οι φοιτητικοί σύλλογοι να ψηφίσουν αλλαγή καταστατικού τους και να έχουν πια ενιαίο ψηφοδέλτιο. Αλλά καμία υπουργός δεν έχει δικαίωμα επιβολής της δικής της ιδεοληψίας στη φοιτητική νεολαία, ούτε δικαίωμα να καλύπτει την ιδεολογική της φτώχεια και την πολιτική και διαχειριστική αποτυχία της με λογικές «αποφασίζω και διατάσσω».

Εξίσου αρνητικό το σημείο των «σύντομων κύκλων σπουδών». Για μια ακόμα φορά, μια κυβέρνηση ΠΑΣΟΚ «ανακατεύει την τράπουλα» της πιστοποιημένης γνώσης και των επαγγελματικών δικαιωμάτων που αυτή συνεπάγεται μόνο και μόνο για να μειώσει την αξία των σπουδών για να ανοίξει παράθυρα, εκεί όπου η ίδια κλείνει πόρτες (και σπίτια).

Τις μέρες αυτές, καθώς το σχολικό έτος ξεκινά, η Υπουργός της παραπληροφόρησης και της προκατάληψης έναντι όλων των συμμετεχόντων στην εκπαιδευτική κοινότητα, θα προβεί σε πληθώρα δηλώσεων περί δήθεν επάρκειας βιβλίων, δασκάλων, καθηγητών και υλικοτεχνικής υποδομής στα σχολεία. Αν είχε ανθρώπινη ψυχή, έστω και σε ξύλινο σώμα, θα 'φτανε η μύτη της στην άλλη άκρη της Καλογρέζας, όπως μεγάλωνε και η μύτη του Πινόκιο κάθε φορά που έλεγε ψέματα. Τι κρίμα, που στην περίπτωσή της διαθέτει το σώμα του ανθρώπου μα την ψυχή της ξύλινη. Όχι μόνον ανακοίνωσε νούμερα που δεν ανταποκρίνονται στην πραγματικότητα σε ότι αφορά στις συνταξιοδοτήσεις και στη συνάρτηση μιας πρόσληψης για δέκα αποχωρήσεις που δεν τηρήθηκε, όχι μόνον βιβλία δεν προέβλεψε για τους μαθητές μας φέτος, αλλά στις άρτι ανακοινωθείσες αποσπάσεις εκπαιδευτικού προσωπικού δεν τήρησε ούτε το νόμιμο, ούτε το ηθικό, ούτε το ελάχιστο στην κοινωνική ευαισθησία.

Αν επί 30 χρόνια τηρήθηκε με ευλάβεια κάθε παραλογισμός του νόμου που το ΠΑΣΟΚ εψήφισε, γιατί τώρα πρέπει να πληρώσουν πάλι οι άλλοι, όλοι οι άλλοι, για τα λάθη και τις προκαταλήψεις του σημερινού ΠΑΣΟΚ;

Αν αυτός είναι ο τρόπος της κυβέρνησης να ζητήσει συγνώμη, μάλλον της λείπουν τα κότσια…κι αν ξεγέλασε έναν Άρη, δεν ξεγελάει κι εμάς…
Πόσο πια ν’ αξίζει μια συγνώμη;
γράφει ο Ν. ΚΑΝΕΛΛΟΠΟΥΛΟΣ
Εκπαιδευτικός, Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, μέλος Δ.Σ. ΕΛΜΕ Σάμου

από το Λόγια-Σταράτα

Ανυπομονώ να έρθει ο Σεπτέμβρης…

Ανυπομονώ να έρθει ο Σεπτέμβρης….
- Για να ανοίξουν τα σχολεία.

- Για να ακούσω με πόσα κενά και κούφια λόγια θα γίνει η προσπάθεια να καλυφθούν τα κενά και τα ελλείμματα σε μια πολύπαθη παιδεία.

- Για να δώ πώς αυτοί που ευθύνονται για «των παθών της παιδείας τον τάραχον» μετατρέπονται σε συμβουλάτορες και εμπνευστές οραμάτων.

- Για να ακούσω ανεύθυνα και ανέξοδα κηρύγματα περί εθνικής ανάγκης και ανάληψης ευθυνών από όλους τους άλλους εκτός από το τρίο του Υπουργείου Παιδείας και από τον παχυλά αμειβόμενο στρατό από γραμματείς και συμβούλους.

- Για να μάθω κανένα νεόκοπο σύνθημα. Δεν... φαντάζομαι να μείνουμε στα «πρώτα ο μαθητής» και «οι εκπαιδευτικοί είναι οι πρωταγωνιστές της εκπαίδευσης».

- Για να ακούσω τους επαγγελματίες συνδικαλιστές να συγχαίρουν την υπουργό Παιδείας που αντιμετώπισε έγκαιρα τις όποιες δυσκολίες και η χρονιά ξεκινάει με τις καλύτερες δυνατές συνθήκες. Όπως και πέρσι που είχαν (δήθεν….) καλυφθεί όλα τα κενά από την πρώτη κιόλας ημέρας και οι μεγαλοσυνδικαλιστάδες πασιχαρείς έραιναν την υπουργό με τα ροδοπέταλα της αξιοσύνης και των συγχαρητηρίων.

- Για να δω πώς οι τυχοδιώκτες της εκπαίδευσης σε αγαστή συνεργασία με τα «δοσμένα» Μ.Μ."Ε". θα υφάνουν το πέπλο προστασίας γύρω από την πλέον αποτυχημένη πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας.

- Για να δω πώς οι πραγματικοί Δάσκαλοι (με το Δ κεφαλαίο) της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης γράφουν στα παλαιότερα των υποδημάτων τους όλα αυτά τα φληναφήματα.

- Για να δω πώς για άλλη μια χρονιά θα... παλέψουν με όλες τους τις δυνάμεις να υπερνικήσουν τις δυσκολίες και θα δώσουν την ψυχή τους στις σχολικές τάξεις για το καλό των μαθητών τους, της κοινωνίας και της πατρίδας τους.

- Δάσκαλοι…. Καλή χρονιά με υγεία, αγάπη και αισιοδοξία.

γράφει ο Παναγιώτης Ασημακόπουλος
Θεολόγος καθηγητής

από το alfavita

Το τέλος του δημόσιου σχολείου...

Πέρυσι με 11.466 συνταξιοδοτήσεις εκπαιδευτικών, έγιναν 2.850 διορισμοί.

Φέτος έκαναν αίτηση συνταξιοδότησης περίπου 12.000 εκπαιδευτικοί και οι μόνιμοι διορισμοί δεν θα ξεπεράσουν τους 600. Συνολικά, οι οργανικές θέσεις που εκ των πραγμάτων καταργούνται μέσα σε μια διετία ξεπερνούν τις 20.000.

Οι μειώσεις στους μόνιμους διορισμούς και η μείωση κατά 50% των προσλήψεων αναπληρωτών είναι ένας κρίκος στην αλυσίδα των περικοπών που αφορούν την εκπαίδευση καθώς έχουν προηγηθεί οι προσλήψεις ωρομισθίων εκπαιδευτικών με 4 ώρες την εβδομάδα, οι μειώσεις στους μισθούς των μόνιμων εκπαιδευτικών, η μείωση κατά 50% στα κονδύλια για τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων και το κλείσιμο, μέσω των συγχωνεύσεων, εκατοντάδων σχολείων.

Είναι λοιπόν σαφές και ξεκάθαρο από τα στοιχεία και... τις εξελίξεις στο χώρο της παιδείας και ειδικότερα στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση ότι το υπουργείο παιδείας έχει ως βασικό στόχο την διάλυση του εκπαιδευτικού συστήματος στην βάση του καθώς οι προωθούμενες αλλαγές μεταλλάσουν τόσο την οργανωτική δομή, όσο και την κουλτούρα των σχολείων.

Αντί να προσαρμοστεί το παιδαγωγικό μοντέλο του παρελθόντος στις ανάγκες της εποχής για να αντιμετωπίσει το μέλλον, το νέο εκπαιδευτικό πρότυπο προσαρμόζει τους μαθητές στις ανάγκες της οικονομίας που θέλουν την Ελλάδα να αυξάνει τις δαπάνες για πληρωμή τόκων.

Συνεπώς, το εκπαιδευτικό πλαίσιο που προωθούν καταργεί στην πράξη την «Δημόσια παιδεία για όλους», προάγει την ημιμάθεια, δεν προωθεί την ισότητα των ευκαιριών στην εκπαίδευση, καταργεί έναν πυρήνα βασικών θεμελιωδών αξιών, o ρόλος του εκπαιδευτικού μετατοπίζεται στο ρόλο του διαχειριστή της τάξης και γενικότερα δημιουργεί προϋποθέσεις για συστημική αλλαγή που μελλοντικά θα επηρεάσει προς το χειρότερο την συλλογική νοημοσύνη του τόπου μας.

από το neoinileias

Η Υπουργός Παιδείας ετοιμάζεται να βάλει λουκέτο στο ελληνικό σχολείο της Κορυτσάς!!!

Η Υπουργός Παιδείας κ. Διαμαντοπούλου, η και μέλος της Λέσχης Μπίλντεμπεργκ, με το προσφιλές πρόσχημα της οικονομικής κρίσης, ετοιμάζεται να βάλει λουκέτο στο ελληνικό σχολείο της Κορυτσάς!!!

Όταν η Ελλάδα προ ημερών δαπανούσε πάνω από 70 εκατομμύρια ευρώ για τους Special Olympics αγώνες, την ίδια ώρα που η κα Διαμαντοπούλου χρηματοδοτεί την διδασκαλία του Κορανίου στους μουσουλμάνους της Θράκης, επικαλείται το πρόβλημα της έλλειψης χρημάτων για να κλείσει το ελληνικό σχολείο στην Κορυτσά της Βορείου Ηπείρου!

Υπάλληλοι και εκπαιδευτικοί δεν έχουν πληρωθεί στο σχολείο της Κορυτσάς και αυτό αποτελεί την προσφορότερη δικαιολογία για την Κυβέρνηση ώστε να διακόψει την λειτουργία του μειονοτικού σχολείου!

Οι κραυγές αγωνίας και οι... παρακλήσεις της ελληνικής μειονοτικής κοινότητας προς την Πολιτεία είναι έντονες και συνεχείς, όμως όπως φαίνεται η απόφαση είναι ειλημμένη!

Να σκεφθεί κανείς ότι λίγο πιο πέρα από το σχολείο της Κορυτσάς που προβλέπεται να κατεβάσει ρολά, χτίζεται σχολείο από τους Τούρκους το οποίο χρηματοδοτούν Άραβες!

Αφημένη στην μοίρα της η μειονότητα στην Βόρειο Ήπειρο! Εγκαταλειμμένη από την Κυβέρνηση του Παπανδρέου και τα μεγάλα Μ.Μ.Ε.!
Γι' αυτούς προέχουν τα δανεικά της Μέρκελ και όχι τα ιδανικά της Ελλάδος!
Όλα τα ξεπουλάει ο Παπανδρέου!

από το ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΣ